ఎమ్4 న్యూస్ (ప్రతినిధి)
తేదీ: అక్టోబర్ 25, 2024
ప్రాంతం: కుబీర్, నిర్మల్ జిల్లా
- గత దశాబ్దంలో తెలంగాణ గ్రామీణ విద్యా వ్యవస్థలో వెనుకబాటుగా మారింది.
- పాఠశాలలు, విద్యార్థుల మౌలిక సౌకర్యాల లోపాలు, నాణ్యత విషయంలో సమస్యలు తీవ్రం.
- గ్రామీణ ఉపాధ్యాయుల కొరత, లెక్కలు, ఇంగ్లీష్ చదువులో విద్యార్థుల సామర్థ్యాల తగ్గుదల.
- ASER నివేదిక ప్రకారం తెలంగాణలో 14-18 ఏళ్ల పిల్లలు పాఠశాలలకు దూరంగా ఉన్న శాతం అధికం.
- పాఠశాలలు, ఆరోగ్య పరీక్షలు, మొబైల్ విద్యా వాహనాలు తదితర వనరుల జోక్యంతో గ్రామీణ విద్యా సంస్కరణలు.
తెలంగాణ గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో విద్యా వ్యవస్థలో నెలకొన్న సమస్యలు గత దశాబ్దంలో పెరిగాయి. విద్యార్థుల ఉపాధి, పాఠశాలల మౌలిక సదుపాయాల లేమి కారణంగా పిల్లలు చదువులో వెనుకబడ్డారు. ప్రాథమిక మౌలిక వసతులు లేకపోవడంతో విద్యార్థుల సామర్థ్యాల పెంపు కష్టతరంగా మారింది. ASER నివేదికలో సైతం తెలంగాణలో విద్యా వెనుకబాటుదల తారస్థాయిలో ఉందని వెల్లడించింది. ప్రభుత్వాలు విద్యారంగంలో పెట్టుబడి పెంచి, నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి కృషి చేయాల్సి ఉంది.
తెలంగాణ రాష్ట్రంలో గత పదేళ్ల కాలంలో గ్రామీణ విద్యా వ్యవస్థ తీవ్ర వెనుకబాటుగా మారింది. ప్రభుత్వ, ప్రైవేటు విద్యాసంస్థల మధ్య విద్యా నాణ్యతలో ఉన్న అంతరం కారణంగా గ్రామీణ విద్యార్థుల సామర్థ్యాలు, వ్యక్తిగత ఎదుగుదల దూరంగా ఉన్నాయి. పాఠశాలల మౌలిక వసతుల లేకపోవడం, ఆర్థిక పరిమితులతో ఉపాధ్యాయుల కొరత ఉన్నందువల్ల నాణ్యమైన విద్య అందడంలో అవరోధాలు నెలకొన్నాయి. 2022 ASER నివేదిక ప్రకారం, తెలంగాణలో 14-18 ఏళ్ల విద్యార్థులు చదువులో వెనుకబడి ఉన్నారని పేర్కొంది, ముఖ్యంగా అంకగణితం, ఇంగ్లీష్ సమస్యల పరిష్కారంలో.
ఈ లోపాలను అధిగమించడానికి గ్రామీణ ప్రాంతాలలో నాణ్యమైన మౌలిక సౌకర్యాలు, పరీక్షలు, హైజీన్ అలవాట్లు పెంపొందించడం, విద్యార్థుల పాఠశాల హాజరులో పెరుగుదలకు పథకాలు తీసుకురావాల్సి ఉంది. విద్యావనరులతో కూడిన మొబైల్ వ్యాన్ల సాయం ద్వారా అతి దూర ప్రాంతాల్లో విద్య అందించడం అవసరం.
